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3月26日托福考试真题回忆

时间:2020-11-07 14:59:58 试题 我要投稿

2016年3月26日托福考试真题回忆

  下面是小编整理的3月26日托福考试的阅读、听力和口语的真题,提供给大家参考。

2016年3月26日托福考试真题回忆

  托福阅读

  3月26日托福阅读第一篇:

  鸟类学习鸣叫:需要在出生后几周内学到,可以跟着recording学,但是由于生理构造仍然是只能学习同一个或相似species的声音,最后一段提出两类例外:一个是天生deaf的,一个是会说话的鸟类

  3月26日托福阅读第二篇

  新石器时代的农耕。多处同时发生,气温温和,地中海地区适合作物生长,作物太多就开始储存粮食,由打猎改为定居;之后干旱严重,也并没有迁徙,因为存了粮食不方便搬,粮食收货少了就开始直接种种子,科学家怀疑是农业文明开始形成的时期。

  3月26日托福阅读第三篇

  就是TPO17的听力M hypothesis,但是前面部分没有听力那么长,很快就进入了1970年:ocean的证据验证了hypothesis;1980:D hole的证据反对hypothesie;接着总结:两个证据都对,ocean是全球而D hole是地区

  托福听力

  Conversation 1

  女生刚刚成为outdoor workshop的新晋会长,然后老师恭喜她,她就跟老师说没有收到邮件,然后希望你能当我们leader,老师说你自己当就挺好的。然后就想让这个教授做她的导师,因为她没做过leader就很紧张(有题)。然后又说举行活动的一个地方被占了,反正吹了就问B—可以吗?professor就说挺好啊,是outdoor的活动呀,教授还说可以搞一些introductory的活动,还可以培养collaboration定下以后活动的基调,然后这个女生说自己活动的计划之类之类(这里有题),教授听了说你这不是想的很好吗?而且我有一个学生说可以为你的社团提供fund。

  托福听力Lecture 1

  [人类学]讲英国的巨石阵Stone Henge和距离它不远的Durrington Wall, 巨石阵是石头做的,两圈,而那个Wall是木炭/木材建的(石头永久,木头不永久,推测可能有象征意义,有题),里面发现了一些动物尸骨和Pottery,两个地方都有path到河边。所以推测他们先到Durrington Wall吃大餐feast, 然后去河边,再去巨石阵祭祀(有题考顺序)。

  托福听力Lecture 2

  [考古学]Ice Age后有一段特殊气温降低时期使大型动物消失,科学家发现了一层PBD? 大概是一层glacier,下面有大型动物化石而上面没有,所以推测这可能是一个原因。然后另一个可能是陨石原因,提到恐龙灭绝是因为陨石撞地球。然后这层PBD中含有很多nano颗粒,以及一种化学微颗粒,考虑源于meter dust。但是房顶上也有这种化学微颗粒,所以不能完全推断大型动物灭绝的原因。

  托福听力Conversation 2

  学生改了topic题目(主旨题),一开始topic是古代北非burberry地区相关,但是因为时间太久远几乎找不到什么资料,教授推荐了个网址去搜资料。后来学生提到本应该先跟教授商量(有题),想改成非洲学龄前儿童教育问题,教授说这个想法好,他正在写有关这个方面,而且国际上也很关注。但是原来那个topic也是可以继续下去的。

  托福听力Lecture 3

  [现代雕塑]先提问文艺复兴时期雕塑的风格,是realistic,很具体,然而现代雕塑很抽象,举了个例子,一个鸟,给了个图根本想象不出是只鸟(有题),然后说现在有很多户外雕塑,雕塑花园。有女生打岔说了解到一个现代喜欢微雕塑的大师,在米上刻3D图案,肉眼都看不见,有时候用睫毛去雕塑,这个工作能减慢心率,这点被现代外科医生所学习(有题)。有题问女生为自己打岔而道歉,教授说没关系,他很开心同学能这么感兴趣。

  托福听力Lecture 4

  [生物仿生]Bio mimicry. 讲人们怎么利用生物当中的一些特性用到工业界中(有题目)。其中举了一种蝴蝶。一般人们是通过pigment吸收一些颜色,从而显示出其他一些颜色,距离树叶是绿的因为叶绿素,吸收别的光反射绿光,其中有讲到什么玻璃(有题目)。另一种是物理性的,比如一种butterfly,貌似是有blue and cream颜色,它的'羽毛不光滑,靠多重反射光线及pass out另一部分光所呈现颜色,它的羽毛还防水,水吸附固体还能帮它洗澡。应用到商业这是开发出能利用更少的能源制造颜色的工艺。说仿生有三大境界,level one是natural,前两种level已经实现了,level 3是仿造natural system,需要时间来发展(有题)。

  口语真题

  Task1 - Describe what you were like when you started attending school.

  Task2 - Some people prefer to have independent jobs, some prefer to work in groups. Which do you prefer?

  Task3

  学生Adam写信给学校建议让更多的学生阅读校报,他提出两个吸引学生的举措,一给报纸降价,二把报纸送到学生的住处。对话中女生不认可。她说报纸的价格已经很低了,才15美分,低于很多报纸,大多数学生也觉得这个价格没什么问题;此外,学校并没有充足的员工和车辆来安排派送报纸,这不太实际。

  Task4

  文章主题是CyclicPopulation Balance, 捕食者和猎物的数量会循环往复地变化,达到一种平衡。这种平衡有3个阶段,教授讲到狼群和老鼠的例子,狼捕食老鼠。阶段一:当老鼠数量较多,狼较少时,狼的食物充足数量会急剧增长,老鼠数量减少,这就到了第二阶段。老鼠的减少使狼的食物减少,狼的数量因而下降,相应地老鼠数量又会得到增长,这就是阶段三。所以事实上阶段三和阶段一的特征是相同的,这就形成了一个循环。

  Task5

  对话中女生有点郁闷,她上的电影课将要放映并讨论一部她很感兴趣的电影,她需要完成一个paper,但是她又必须去看医生。有两个方案。一,她可以私下租片子,只是她会错过课上的讨论;第二,她可以写别的电影。

  Task6

  文章主题是contingencyplan,指在商业运作中出现问题或危机时的备选(backup)方案。Contingencyplan有两个部分,一是在危机出现时使生意仍能继续。比如在滑雪场(skiarea),当降雪太少,就要准备好造雪机制造人工雪。二是要危机公关,积极应对消费者可能有的不良情绪。比如同样是滑雪场这件事,公司可以提前跟顾客Email说明滑雪场情况,并告知已有人工造雪的方案。

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